G、在完整演(yǎn )唱歌(🗓)(gē(🕝) )曲的基础上,可以让(ràng )学生聆听老师深情(📭)地朗(⛄)(lǎng )诵(🐒),体会(📷)出丰富的(🏜)情感:自豪感、感激(👒)等,在理解的基(jī )础上,引导学生有感情地去演(😈)唱。 H、歌曲学(🈶)(xué )完以后可作两[展开全部]
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